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全省最美家庭--魏雯鹰守候母亲 母亲一生聪明善良， 贤惠能干，勤劳质朴， 热心开朗，还没有好好享福就一病不起。那年她才57岁。
那是2007年冬天，对我们家人来说，是噩梦的开始，。 为了照顾母亲，我们姐妹不仅学会了配药，还能熟练地给气切导管消毒、清洗胃管和导尿管、更换尿袋。用吸痰器帮助母亲排出痰液。用热毛巾给母亲仔细擦拭身体。经常给母亲翻身每次都要做全身按摩，并拍打其背部防止肺部感染。喂饭、擦身、翻身、排痰、清理大小便、揉腿、拍背，不分白天黑夜。为了保证营养，每天都合理搭配肉类和新鲜蔬菜，再用榨汁机打成碎末，拿注射器一点点推到鼻饲管中给母亲喂食。每天6到7次，每隔一两个小时，还要帮助母亲翻一次身。由于母亲不能自主排便，每隔2天就用开塞露帮助排便。有时手小心地一点点地往外抠便。 在巨大的不幸面前，一家人不悲观不抱怨，互相鼓励，彼此关爱，各尽所能，共度难关。全家人对母亲不放弃，不抛弃，悉心关爱，终于把妈妈救了过来，现在已经慢慢恢复。不幸使一家人变得更坚强、更团结、更和谐。 作为家中的大姐，坚持以我为主，让他们休息，有时为了抢着值班，全家人争得面红耳赤。大家知道，争吵是为对方着想，自己多值班，其他兄弟姐妹就会减轻负担。一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，我们的社会也才会更美丽和谐。 十年来，为了延续妈妈的生命，为了等待奇迹的发生，我没有节假日，每天像陀螺一样忙个不停。看着同龄人出去旅游，打麻将，也很羡慕。只要母亲活着，我就好好陪伴她。 除了护理母亲任务，还要安排好自身的工作。严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，在教学过程中不懈的钻研教材，改革教学方法，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，倡导教师率先垂范，提高学生的理解能力，力争使每节课做到"新、活、实、真"。使师生在互动中加强沟通。此外，还特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，才能跟上时代发展的步伐。多次被评为县级优秀教师，县域优秀人才，省级教学能手。 在协调工作和照料家中实现了爱的传承。令人欣慰的是在孩子的教育和培养中，身为父母做到了以身作则，言传身教的好榜样，使女儿从小具备良好的学习和生活习惯以及良好的道德品行。也更加有爱心，自强、自立，在日常生活和学习中，很少让父母操心。不幸也使女儿更自立，更懂事，从初中开始，女儿就很自立，高中在大庆住校，我没有向其他家庭的父母那样去陪读，觉得自己也愧对孩子。值得感谢的是丈夫对我多年的支持和理解，在生活中相互照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短，遇到困惑相互开导、相互帮助。没有他的支持，也不会有今天。 晚上守护母亲的主要任务是帮母亲翻身和换尿布，为了不使母亲身上生出褥疮，必须2小时之内翻一次身。守护母亲的夜里，无数次在沉睡中被震动的手机闹钟惊醒，当时疲倦、嗜睡的感觉是非常难受的，但是为了母亲必须坚决地起床，摇摇晃晃地去服侍母亲。古语说：久病床前无孝子，可是母亲躺在床上已经将近十年了，我们姊妹对她的照顾仍然一如既往，至今母亲身上也没有一个褥疮。我们对母亲无尽的孝心，使母亲的生命得以延长。 守护母亲的日子在肉体上是痛苦的，夜里为母亲翻身之后，虽然非常困倦，常常不能马上入睡。在精神上是幸福的。听着沉睡的母亲均匀的呼吸，我仿佛找到了儿时的感觉，又体验到了在母亲身边的温暖和安全。回忆着和健康的母亲在一起生活的日子，回忆着母亲对自己的万般呵护，感觉到现在能够躺在母亲身边、并且能够亲手护理母亲，也是莫大的幸福。 我深切地体味到照顾病人的不易，那不仅要有足够的爱心、耐心和毅力 我明白，脑部严重受损的母亲不可能恢复到和正常人一样，但只要母亲能好好地活着，我将永远陪在母亲身边。 诠释孝道，守候父母，陪伴父母，是我们对父母最深的感恩。 |
